Допомога по Теле2, тарифи, питання

Тема урока: А.С. Пушкін «Панянка – селянка». (2 год.)

1. Познайомити учнів із твором А.С. Пушкіна «Панянка – селянка», його сюжетом та героями. Виявити роль антитези у повісті.

2.Формувати вміння аналізу художнього тексту.

3.Воспитывать емоційне сприйняття художнього тексту, увага до художнього слова; виховувати повагу до почуттів людини.

Обладнання: тексти повісті «Панянка – селянка», олівці, папір.

Методичні прийоми: повідомлення учня; оповідання вчителя з елементами розмови; словникова робота; коментоване читання; складання масок персонажів; порівняльний аналіз персонажів.

Хід уроку

Слово вчителя

Хлопці, сьогодні ми починаємо знайомство з циклом повістей, які мають назву «Повісті Бєлкіна». Вони були написані в Болдіно, восени 1830 року. ( Повідомлення учня про роль Болдинської осені у житті А.С. Пушкіна.)

На сьогоднішньому уроці ми з вами працюємо над повістю Пушкіна «Панянка-селянка».

Бесіда

«Панянка – селянка» є пародієюна романтичні та сентиментальні твори того часу. ( Словникова робота – що таке пародія?)Значить, ми читатимемо не зовсім серйозний твір Пушкіна. Проте в ньому Пушкін розмірковує про дуже серйозні проблеми, але з гумором.

Вдома ви прочитали повість. Починаючи читання, ви напевно звернули увагу на її заголовок та епіграф. Як можна пояснити заголовок? Яке лексичне значення слів панночкаі селянка? (Панянка – дівчина з вищого стану; селянка – з нижчого.)

— Що дає поєднання цих слів? ( Поєднуючи протилежні поняття, Пушкін інтригує читача вже назвою твору. Прийомантитези Пушкін використовує протягом усього твору.)

- Поясніть сенс епіграфа. ( Епіграф взятий із поеми І. Богдановича «Душенька» і є ніби моральною характеристикою героїні, яка «хороша» і в дворянському, і в селянському образі.)

ВИСНОВОК:Судячи з назви та епіграфу, головною героїнею буде дівчина, яка показана у суперечливій ситуації та зберегла в ній високі моральні якості.

Обговорення персонажів повісті (порівняльний аналіз)

Аналіз персонажів повісті почнемо зі старшого покоління(відмінності):

Іван Петрович Берестов

Зазначимо іронію Пушкіна в описі відносин Берестова – старшого та Муромського. У тому зображенні Пушкін використовує прийом антитези.

Однак, незважаючи на відмінності, вони мають багато спільного:

Завдяки спільності життя Берестов – старший та Муромський змогли знайти врешті-решт спільну мову та помиритися.

Молодше покоління

Олексій Берестов

Олексійносить маску страждаючого закоханого, холодного до всіх панночок, тому що це модно в суспільстві, а з простими селянками веселий, милий, грає в пальники. З ними не потрібно вдягати маску, можна бути самим собою. Таким Олексій більше цікавий Лізі.

— Чому Олексій та Ліза покохали один одного?

«…Олексій, незважаючи на фатальну обручку, на таємниче листування і на похмуру розчарованість, був добрий і палкий малий і мав серце чисте, здатне відчувати насолоди невинності». Він збирався одружитися з простою селянкою, не послухавшись волі батька.

Робота у групах

Учні малюють маски персонажів повісті та словесно їх описують.

Берестов - старший - ведмідь (Муромський називав його "... ведмедем і провінціалом").

Муромський – франт – англієць (англійська манера мови, монокль на оці).

Олексій - маска закоханого, що страждає (нагадає маску П'єро) і «доброго пана».

Ліза – дві маски: смішний розмальованої француженки та селянки Акуліни.

Справжнє обличчя, свої справжні душевні риси герої повісті ховають під масками. Проте деякі маски, навпаки, наголошують на красі душі персонажів.

Робота над композицією та сюжетом повісті

— Як сталося останнє пояснення Олексія та Лізи? ( Випадково, Олексій хотів порозумітися з Лізою, розповісти про свою любов до Акуліни і застав Лізу у своєму істинному образі.)

— А яка взагалі роль випадку у повісті? Давайте перерахуємо випадковості, які рухають повість. Чи такі вони випадкові? Розглянемо композицію. Нагадаємо, як будується композиція:

На дошці:

Експозиція – зав'язка – кульмінація – розв'язка – та – епілог (не обов'язковий).

Е.: Розповідь про героїв старшого покоління, характеристика молодшого покоління.

З.: Настя, служниця Лізи знайомиться з А. Берестовим і розповідає про це Лізі. Випадкове знайомство Насті з А. Берестовим спричиняє добре сплановане «випадкове» знайомство Лізи з Олексієм.

До.: Випадкова зустріч із Лізою – Акуліною у її будинку. Кульмінації передує ще одна випадковість: падіння Муромського з коня та порятунок його Берестовим – старшим.

Р.: Відсутня: «Читач позбавить мене зайвого обов'язку описувати розв'язку…»

Чи такі випадкові в повісті? Поміркуйте над цим питанням вдома.

Домашнє завдання

Твір – мініатюра «Роль випадку у повісті А.С. Пушкіна «Панянка – селянка».

А. С. Пушкіна дуже цікавила роль випадковості та зумовленості в житті людини. Він вірив у рок, знав, що існують фатальні обставини, які непідвладні волі людини та її планам. Власне життя неодноразово давало йому привід задуматися про те, від яких дивних дрібниць залежить доля.

Багато творів Пушкіна сповнені роздумів про незбагненну гру, яку веде з людиною Творець.

Герої «Завірюхи» повітова мрійлива та сентиментальна панночка та бідний прапорщик, який перебуває у відпустці. Вони закохані один в одного, батьки проти, і ось Маша та Володимир, за класичними канонами жанру роману, вирішують тікати та таємно повінчатися. Все сплановано та розраховано, вірні слуги готові допомогти, друзі нареченого погоджуються стати свідками і навіть «життя за нього віддати», батюшка погодився вінчати... І нічого не вийшло! Втрутився випадок, доля розсудила по-своєму. Піднялася хуртовина, закружляла в полі нареченого, і він спізнився на «власне весілля». І ця ж хуртовина привела до сільської церкви проїжджого офіцера Бурміна, який і опинився під вінцем із незнайомою панночкою. Йому це здавалося жартом, проказою, і тільки потім він усвідомив, що жартувати з долею небезпечно! Двоє незнайомих одна одній людині з'єднані узами шлюбу, але не можуть сподіватися на і подружнє життя. Вони не можуть навіть знайти 1фуг друга.

Доля втрутилася ще раз, давши можливість героям зустрітися по-справжньому та покохати один одного. Це неймовірний союз, який розпочався весіллям, а продовжився за кілька років знайомством, може бути щасливим, на думку Пушкіна. А хуртовина це символ долі, того незрозумілого, химерного і норовливого гравця, який тримає в руках карти нашого життя.

Повісті Бєлкіна, незважаючи на те, що були написані Болдинською восени 1830 року, у дні не найрадісніші та найсвітліші для поета, пронизані наскрізь любов'ю до людини. Крім того, у цих творах автор дуже доступно показав розбіжність між природою людини та роллю, нав'язаною йому суспільством та соціальним становищем.

Взяти хоча б панночку-селянку. В основі твору взаємини двох молодих людей: Лізи Муромцевої та Олексія Берестова. Для того щоб якось познайомитися з молодим Берестовим, слава про розум і красу якого розійшлася по всій окрузі, Ліза, дочка Григорія Івановича Муромцева, найпершого ворога старшого Берестова, вбралася селянською дівчиною і вирушила рано-вранці в ліс ніби за грибами. Насправді була добре відома звичка спокусника дівочих сердець, що недавно з'явився в тих краях, їздити вранці на полювання. Увійшовши до лісу, Ліза, яка затіяла цей жарт, невимовно хвилювалася, серце її сильно билося, саме не знаючи чому... Як дівчина і припускала, Олексій Берестов невдовзі з'явився. Тут, у лісі, між молодими людьми почалася розмова, яка стала початком їхнього великого кохання.

Олексію все подобалося в селянській дівчині, він був у захваті, цілий день думав він про свою нову знайомку; вночі образ смаглявої красуні і уві сні переслідував його уяву. Ліза теж була підкорена красою, чарівністю та благородством молодого чоловіка. Вони почали зустрічатися, і згодом думка про нерозривні узи досить часто миготіла в їхньому розумі, але ніколи вони про те один з одним не говорили. Ліза знала, яка ненависть існувала між їхніми батьками, і не сміла сподіватися не взаємне примирення, а Олексій, хоч як прив'язаний був до милої Акуліни, все пам'ятав відстань між ним і бідною селянкою. Незважаючи на те, що щастя було так близько, воно, водночас, було дуже далеко. І виною всьому умовності, забобони героїв.

Розпач Олексія досяг межі після того, як батько його почав наполягати на одруженні. Тим більше, що дівчина, яку сватав батько, зовсім йому не сподобалася, хоч і була одного з ним стану. Перед молодою людиною постала проблема вибору або погодитися з вимогами батька і жити в багатстві, або одружитися з селянкою без батьківського благословення та добувати кошти на життя своєю працею. Довго думати Олексію не довелося: шляхетність і сила любові до селянської дівчини були такі сильні, що рішення тут же прийшло одружитися з Акуліною, і чим більше думав він про цей рішучий вчинок, тим більше знаходив у ньому розсудливість. Не зволікаючи ні хвилини, Олексій написав Акулін лист, в якому пропонував їй свою руку і серце. Поклавши листа в дупло, як вони й домовилися, молодий Берестов ліг спати дуже задоволений собою. Незабаром була і розв'язка Олексій дізнається, що Акуліна насправді не Акуліна, а Ліза. Його кохана не селянка, а така сама, як і він, дворянка.

Головний герой повісті Олексій Берестов став вищим за забобони або точніше готовий був стати, готовий був переступити через умовності, які йому нав'язував його дворянський статут і які ніяк не мирилися з його внутрішнім світом, його мораллю і свідомістю. Заперечення цих забобонів, викриття їх, добрий погляд на життя і людину в цьому, мені здається, полягає основна ідея повісті панночка-селянка.

Повна легкості, гумору та простоти пушкінська «Панянка-селянка». Відгуки, які з'явилися відразу появі, позиціонують твір, як новаторський як в частині форми, так і за змістом. Взагалі «Повісті Бєлкіна», у складі яких і є цей твір, - перший прозовий досвід Пушкіна, який побачив світ. Яку новацію привніс Олександр Сергійович у літературу, розберемо на прикладі повісті «Панянка-селянка». Відгуки критиків однозначно говорять про її простоту і водночас глибину смислів. Розберемо й ці аспекти.

Історія написання

Болдинська осінь... Це один із найпродуктивніших періодів творчості Пушкіна. У цей час з-під його геніального пера виходять «Повісті Бєлкіна». Опинившись на лоні природи, серед яскравих фарб осені, спостерігаючи життя російського села, далекий від петербурзького життя з постійними стеженнями таємною поліцією, письменник тут розслабляється і пише «як давно вже не писав». За ці три недовгі місяці А. С. Пушкін створює як віршовані твори, і драматичні. Саме тут, у Болдіні, письменник пробує себе як прозаїк.

Ідею про те, що проза має бути простою та лаконічною, Пушкін виношує давно, нею ж він не раз ділиться зі своїми друзями. Письменник вважає, що такі твори повинні описувати російську дійсність, таку, якою вона є, без прикрас. Шлях до написання художніх прозових творів був нелегким, адже на той час більша перевага надавалася поезії та відповідній їй поетичній мові. Пушкін мав дуже непросте завдання: обробити мовні засоби таким чином, щоб вони підходили до «мови думки».

Звернемося до останньої повісті із циклу «Панянка-селянка». Відгуки говорять про те, що вона читається легко і відрізняється простим сюжетом.

Твір розповідає про дві поміщицькі сім'ї: Берестових і Муромських. Вони не ладнають між собою. У сім'ї першого пана виховується син Олексій. Ліза – дочка другого. Поміщики-батьки дуже відрізняються один від одного. Якщо Берестов процвітаючий ділок, його люблять і поважають в окрузі, то Муромський - типовий представник поміщицького стану - невмілий управлінець, справжній пан.

Молодий Берестов готується стати військовим, але батькові ця ідея не зовсім подобається, тому він тримає сина на селі, біля себе. Приємна зовнішність робить Олексія популярним серед дочок місцевих дворян. Про його існування Ліза Муромська дізнається від служниці Насті (її серце теж підкорив молодий пан). Дівчина так описала Олексія своїй господині, що він також став романтичним ідеалом. Ліза, мріючи зустрітися з молодим Берестовим, переодягається в селянське вбрання і прямує в гай, де він зазвичай полює.

Молоді люди зустрічаються та закохуються один в одного. Юна Муромська є дочкою місцевого коваля Акуліна. Олексія не лякає її соціальний стан, він прагне продовження зустрічей із дівчиною. У звичний перебіг речей втручається нещасний випадок. Під час спільного полювання кінь Муромського поніс, на допомогу йому прийшов Берестов – так і почали тепліти між ними стосунки. Все дійшло до того, що вони домовилися одружити своїх дітей.

Приїхавши з батьком на обід до Муромських, Олексій не впізнає в Лізі Акуліну: дівчина сильно змінює свою зовнішність, дуріє під час бесіди. Зустрічі молодих людей продовжуються. Олексій вирішує одружитися з селянкою, про що повідомляє їй у листі. Приїхавши пояснювати Муромським, він зустрічає Лізу-Акуліну, яка читає його листа.

Основні герої

Ось така вона – пушкінська «Панянка-селянка». Зміст, як бачимо, не ускладнений додатковими сенсами, все чітко описує звичайне життя дворян та селян.

Розберемо докладніше основних персонажів повісті. Ліза Муромська – сімнадцятирічна дівчина, дочка поміщика. Слід сказати, що Пушкін - перший, хто заговорив про дочок поміщиків. Така й Тетяна Ларіна у «Євгенії Онєгіні». Ці дівчата чисті, мрійливі, вони виховуються французьких романах. У той же час Ліза здатна любити по-справжньому, віддаватися цьому почуттю, вона не вміє брехати і лукавити - всі її щирі почуття. Слід сказати, що вона ще й дуже кмітлива. Правила пристойності, що існували в XIX столітті, не дозволяли дівчині знайомитися з молодим чоловіком без оголошення та подання, тому Ліза і вигадує комедію з перевдяганням.

Наступний герой повісті «Панянка-селянка», відгуки про яку завжди позитивні, – це Олексій Берестов. Спочатку про нього читач дізнається з вуст Насті, служниці Лізи. Вона представляє його неприступним серцеїдом, овіяним різними таємницями. Насправді ж, хлопець - щирий юнак, здатний по-справжньому любити, щирий, не ставить станових рамок.

Батьки молодих людей, з одного боку, дуже схожі (вдівці, які все життя поклали на виховання єдиних дітей, хлібосольні, амбітні), але з іншого - зовсім різні. Дається взнаки це на манері господарювання. Якщо Берестов - заповзятливий у господарській діяльності, успішний і процвітаючий, то Муромського захоплення англійськими манерами не довело до успіху: навіть маєток його закладено. Однак, помирившись, поміщики розуміють, що здатні створити вельми впливовий союз за допомогою шлюбу дітей.

«Панянка-селянка» - повість, яка пародує відомі багатьом «наскрізні» сюжети. Насамперед, це тема двох ворогуючих сімейств, що сходить до творчості Шекспіра. Проте Пушкін переосмислив сюжет, та її повість закінчується примиренням і щасливим союзом молоді.

Є ще одна наскрізна тема: «Панянка-селянка» порушує й соціальні проблеми. Про таке нерівне кохання писав ще Карамзін у знаменитій «Бідній Лізі». Проте Пушкін знову обігрує сюжет, та її розповідь не закінчується трагічним розривом з урахуванням відмінностей у походження героїв. Не випадкові назва та епіграф до повісті: вони вказують, що крім сукні, сільської та поміщицької, Лізу від Акуліни ніщо більше не відрізняє – соціальна грань стерта.

Жанрова своєрідність

За жанром «Панянка-селянка» - повість. Доведемо це. Є два основних героя, об'єднані однією сюжетною лінією, причому характери їх протягом твору залишаються незмінними (на відміну, наприклад, від роману).

Важливо тут інше: Пушкін протиставляє реальне життя романтичному ставленню до неї, оспіваного попередніми авторами. До читача він намагається донести думку про непередбачуваність життя, неможливість загнати її у певні рамки. Звідси іноді відверте осміяння рис романтичних творів.

Яскравим прикладом є молодий Берестов - таємничий, провідний замкнутий спосіб життя, що переписується з незнайомкою з Москви. Однак він виявляється палким, щирим молодим чоловіком, з засмагою на обличчі (ця іронічна деталь підкреслює хибність початкових суджень читача).

Аналіз художніх засобів

Що стосується використання засобів виразності, то тут Пушкін дуже скупий. Щоб домогтися простоти прози, не перевантажувати розповідь зайвими деталями, автор не використовує поетичних прикрас. Сам він говорив про це: «Проза має не співати, а говорити».

Пушкін відмовився від вигуків, пишних метафор, палких порівнянь, як це було, наприклад, у Карамзіна. Саме тому твір «Панянка-селянка», як і весь цикл «Повість Білкіна», відрізняється скупістю художніх засобів. Знайомство з героями відбувається без зайвих прелюдій – читач одразу занурюється у розповідь.

Основний акцент письменник робить не на докладному описі зовнішності та психологічного портрета героїв, а на їх вчинках, які характеризують персонаж набагато краще за прості слова.

Місце в "Повістях Бєлкіна"

«Панянка-селянка» завершує «Повісті Бєлкіна» не випадково. Вона є своєрідною точкою у всіх цих сюжетах, доповнюючи їх, вселяючи читачеві надію на краще.

На відміну від «Станційного наглядача», батьки та діти возз'єднуються, а доля не втручається у перебіг життя – Ліза творить її сама, переодягаючись, граючи роль.

Тема урока: А.С. Пушкін «Панянка – селянка». (2 год.)

1. Познайомити учнів із твором А.С. Пушкіна «Панянка – селянка», його сюжетом та героями. Виявити роль антитези у повісті.

2.Формувати вміння аналізу художнього тексту.

3.Воспитывать емоційне сприйняття художнього тексту, увага до художнього слова; виховувати повагу до почуттів людини.

Обладнання: тексти повісті «Панянка – селянка», олівці, папір.

Методичні прийоми: повідомлення учня; оповідання вчителя з елементами розмови; словникова робота; коментоване читання; складання масок персонажів; порівняльний аналіз персонажів.

Хід уроку

Слово вчителя

Хлопці, сьогодні ми починаємо знайомство з циклом повістей, які мають назву «Повісті Бєлкіна». Вони були написані в Болдіно, восени 1830 року. ( Повідомлення учня про роль Болдинської осені у житті А.С. Пушкіна.)

На сьогоднішньому уроці ми з вами працюємо над повістю Пушкіна «Панянка-селянка».

Бесіда

«Панянка – селянка» є пародієюна романтичні та сентиментальні твори того часу. ( Словникова робота – що таке пародія?)Значить, ми читатимемо не зовсім серйозний твір Пушкіна. Проте в ньому Пушкін розмірковує про дуже серйозні проблеми, але з гумором.

Вдома ви прочитали повість. Починаючи читання, ви напевно звернули увагу на її заголовок та епіграф. Як можна пояснити заголовок? Яке лексичне значення слів панночкаі селянка? (Панянка – дівчина з вищого стану; селянка – з нижчого.)

- Що дає поєднання цих слів? ( Поєднуючи протилежні поняття, Пушкін інтригує читача вже назвою твору. Прийомантитези Пушкін використовує протягом усього твору.)

Поясніть сенс епіграфу. ( Епіграф взятий із поеми І. Богдановича «Душенька» і є ніби моральною характеристикою героїні, яка «хороша» і в дворянському, і в селянському образі.)

ВИСНОВОК:Судячи з назви та епіграфу, головною героїнею буде дівчина, яка показана у суперечливій ситуації та зберегла в ній високі моральні якості.

Обговорення персонажів повісті (порівняльний аналіз)

Аналіз персонажів повісті почнемо зі старшого покоління(відмінності):

«У будні він ходив у плісовий (словник. роб.)куртці, у свята одягав сюртук (словник. роб.)із сукна домашньої роботи; сам записував витрати і нічого не читав, окрім «Сенатських Відомостей».

2.З людей, які засуджували Г.І. Муромського, «Берестов відгукувався суворіше за всіх. Ненависть до нововведень була характерною рисою його характеру».

Англоман:

«…розвів він англійський сад…Конюхи його були одягнені англійськими жокеями. У дочки його була мадам англійка. Поля він обробляв за англійським методом...» ( (На відміну від геометрично правильного французького саду англійська подібна до природного лісу.)

2.Григорій Іванович «вважався людиною не дурною, бо перший з поміщиків своєї губернії здогадався закласти маєток в Опікунську раду: оборот, що здавався на той час надзвичайно складним і сміливим».

Англоман «виносив критику так само нетерпляче, як і наші журналісти».

Зазначимо іронію Пушкіна в описі відносин Берестова – старшого та Муромського. У тому зображенні Пушкін використовує прийом антитези.

Однак, незважаючи на відмінності, вони мають багато спільного:

Любив «пустувати».

2. Обидва були одружені з любові та овдовіли, залишившись з однією дитиною.

Завдяки спільності життя Берестов – старший та Муромський змогли знайти врешті-решт спільну мову та помиритися.

Молодше покоління

«Він був вихований в *** університеті і мав намір вступити у військову службу, але батько на те не погоджувався ... Вони один одному не поступалися, і молодий Олексій став жити поки барином, відпустивши вуса про всяк випадок (атрибут військового).

Він був, «справді, молодець ... Пані поглядали на нього, а інші і зазиралися; але Олексій мало ними займався, вони причиною його нечутливості вважали любовний зв'язок».

«Легко уявити, яке враження Олексій мав справити в колі ... панянок. Він перший перед ними з'явився похмурим і розчарованим, перший говорив їм про втрачені радощі і про свою молодість; крім того, він носив чорне кільце із зображенням мертвої голови. Все це було надзвичайно нове у тій губернії. Панянки божеволіли.

1.Характеристика персонажа, портрет:

«Їй було сімнадцять років. Чорні очі оживляли смагляве і дуже приємне обличчя. Вона була єдина і, отже, балована дитина. Її жвавість і прокази щохвилини захоплювали батька і розпачували її мадам міс Жаксон ... »

«За Лізою ходила Настя, вона була старша, але так само вітряна, як і її панночка».

-Чому Ліза вирішила переодягнутися селянкою, хіба вона не могла зачарувати Олексія у своїй справжній подобі?

Олексійносить маску страждаючого закоханого, холодного до всіх панночок, тому що це модно в суспільстві, а з простими селянками веселий, милий, грає в пальники. З ними не потрібно вдягати маску, можна бути самим собою. Таким Олексій більше цікавий Лізі.

- Чому Олексій та Ліза покохали один одного?

Ліза була надто незвичайна для простої селянки: почуття власної гідності (навіть самолюбство), неабиякий розум, легкість у спілкуванні та водночас неприступність та принциповість.

«Його зносини з Акуліною мали для нього принадність новизни, хоча приписи дивнийселянки здавались йому тяжкими».

Все це говорить про високі душевні якості Олексія

Непересічність Лізи-Акуліни викликала сильні почуття.

Робота у групах

Учні малюють маски персонажів повісті та словесно їх описують.

Берестов - старший - ведмідь (Муромський називав його "... ведмедем і провінціалом").

Муромський – франт – англієць (англійська манера мови, монокль на оці).

Олексій - маска закоханого, що страждає (нагадає маску П'єро) і «доброго пана».

Ліза – дві маски: смішний розмальованої француженки та селянки Акуліни.

Справжнє обличчя, свої справжні душевні риси герої повісті ховають під масками. Проте деякі маски, навпаки, наголошують на красі душі персонажів.

Робота над композицією та сюжетом повісті

Як сталося останнє пояснення Олексія та Лізи? ( Випадково, Олексій хотів порозумітися з Лізою, розповісти про свою любов до Акуліни і застав Лізу у своєму істинному образі.)

А яка взагалі роль випадку у повісті? Давайте перерахуємо випадковості, які рухають повість. Чи такі вони випадкові? Розглянемо композицію. Нагадаємо, як будується композиція:

На дошці:

Експозиція – зав'язка – кульмінація – розв'язка – та - епілог (не обов'язковий).

Е.: Розповідь про героїв старшого покоління, характеристика молодшого покоління.

З.: Настя, служниця Лізи знайомиться з А. Берестовим і розповідає про це Лізі. Випадкове знайомство Насті з А. Берестовим спричиняє добре сплановане «випадкове» знайомство Лізи з Олексієм.

До.: Випадкова зустріч із Лізою – Акуліною у її будинку. Кульмінації передує ще одна випадковість: падіння Муромського з коня та порятунок його Берестовим – старшим.

Р.: Відсутня: «Читач позбавить мене зайвого обов'язку описувати розв'язку…»

Чи такі випадкові в повісті? Поміркуйте над цим питанням вдома.

Домашнє завдання

Твір – мініатюра «Роль випадку у повісті А.С. Пушкіна «Панянка – селянка».

Пропонуємо ознайомитися з таким відомим твором Пушкіна, як "Панянка-селянка". Короткий зміст цієї повісті подано у цій статті.

Муромський та Берестов

Твір починається з того, що описується, як своє господарство вели два сусіди – Муромський Григорій Іванович та Берестов Іван Петрович. Останній має маєток Тугилове, а перший - Прилучине. Берестов своє господарство веде обачливо та розумно. Він витягує з нього непогані прибутки. Іван Петрович ставиться неприязно до нововведень, тому часто висміює Муромського, який більшу частину маєтку промотав, але продовжує, як і раніше, навідатись. Григорій Іванович намагається наслідувати англійців у всьому. У його маєтку знаходиться англійський садок, який поглинає основну частину його доходів. При цьому конюхи його одягнені як англійські жокеї. Він також виписав для своєї дочки англійську гувернантку. Муромський намагається у землеробстві дотримуватися методів, розроблених у улюбленій їм країні. Однак відчутного прибутку це не приносить. Муромський змушений навіть закласти свій маєток. Між двома сусідами стосунки неприязні, тож вони один до одного не їздять.

Олексій Берестов

Наступними подіями триває твір "Панянка-селянка" (короткий зміст, звичайно, описує лише основні з них). Пушкін розповідає нам у тому, що з Муромського є дочка Ліза, а Берестова - син Олексій. Останній вже закінчив університет і хоче стати військовим. Проте батько цим планам перешкоджає, бо бажає бачити свого сина чиновником.

Олексій хоче уявити себе сумним та розчарованим, чим сильно вражає повітових панянок. Чорне кільце, а також таємниче листування, нібито існуюче, є атрибутами його гри. Але автор руйнує цей романтичний похмурий образ. Він про це розповідає з відтінком іронії, а потім зовсім зриває з Олексія маску.

Хитрість, вигадана Лізою

Дочка Муромського, Ліза, як і інші місцеві панночки, прагне познайомитися із сином сусіда. Але батьки їх спілкуватись не хочуть. Що їй робити? На допомогу приходить Настя, її служниця. Ліза їй довіряє свої секрети. Побувавши в селі Берестова в гостях, Настя своїй пані розповідає, що молодий пан аж ніяк не задумливий і сумний, а життєрадісний та веселий молодик. Настя і Ліза відразу вигадують, як познайомити з ним панночку. Ліза вирушить у маєток Берестова, переодягнувшись селянкою.

Знайомство Олексія та Акуліни

Начебто випадково відбувається зустріч героїв. Задумавшись, іде стежкою в лісі панночка-селянка. Короткий зміст подальших подій передбачала ця дівчина. Несподівано до неї підбігає собака, який лякає Лізу своїм гавкотом. Ось з'являється Олексій Берестов, хазяїн собаки. На славу вдався маскарад Лізи: молодик думає, що перед ним Акуліна, селянка із сусіднього села, дочка коваля Василя. Олексій звик вільно поводитися з гарненькими дівчатами, але йому вселяє мимовільну повагу своєю поведінкою нова знайома, тому він залишає свої спроби обійняти Акуліну. Олексій прагне побачити її знову. Він обіцяє прийти до Василя. Боячись, що буде розкрито її витівку, дівчина обіцяє бути на цьому ж місці наступного дня.

Розвиток взаємовідносин між Олексієм та Акуліною (Лізою)

Благополучно повертається до батьківського будинку панночка-селянка. Короткий зміст продовжимо опис того, як розвивалися її взаємини з Олексієм. Гувернантка та батько не підозрюють ні про що. Однак дівчина думає, що витівка її ризикована. Вона вирішує вже не вирушати на побачення, проте стримати обіцянку змушує її страх викриття. Ліза, зустрівшись знову з Олексієм, каже, що їм не слід більше зустрічатися, оскільки це легковажно і добра не доведе. Глибина почуттів та думок селянки вражає Олексія, і герой вже зачарований. Берестов просить її зустрічатися з ним хоч зрідка і погоджується не шукати інших побачень, крім тих, які йому призначить сама Акуліна. Вони деякий час спілкуються. Поступово закохуються один одного ці герої, яких створив Пушкін ("Панянка-селянка"). Короткий зміст твору стає дедалі цікавішим.

Примирення батьків

Випадок змінює долі героїв. Одного ранку випадково стикаються отці Лізи та Олексія. Муромський, погнавшись за зайцем, упав із коня. Батько Олексія запрошує до свого маєтку сусіда. Той у відповідь запрошує його на другий день приїхати разом із сином у свій маєток.

Ліза, дізнавшись про це, злякалася, що її впізнає Олексій. Вона каже, що до гостей не вийде. Батько посміюється, що дочка живить спадкову ненависть до сусідів, наче героїня романів. Однак Ліза стоїть на своєму. Батько припиняє безглузду суперечку, розуміючи, що її не переконати.

Новий план Лізи

Новий план Лізи описує Пушкін ("Панянка-селянка"). Короткий зміст вигаданої цією героїнею хитрощів ми зараз описувати не будемо. Ви дізнаєтеся про неї трохи згодом. Ліза радиться з Настею, як слід вчинити. Вони разом розробляють план і наводять його на дію. Що саме придумали дівчата? Про це ви дізнаєтесь, прочитавши короткий зміст повісті "Панянка-селянка". Вранці Ліза заявляє, що прийме гостей, проте батькові не слід обурюватись чи дивуватися її вчинкам. Підозрюючи новий витівку дочки, батько погоджується.

Берестови в гостях у Муромських

Берестові приїжджають. Муромський їм демонструє свій звіринець та парк. Всі ці забаганки на розважливого поміщика сприятливого враження не справляють. Однак він мовчить із ввічливості, а синові це байдуже – він хоче побачити дочку господаря. Хоча Берестов і захоплений загадковою селянкою, йому цікаво все ж таки поглянути на панночку. Потім гості та господар входять до будинку. Муромський і Берестов розмовляють про свою молодість. Олексій думає, як слід йому поводитися в присутності Лізи. Знову він одягає маску: напускає розсіяний і холодний вигляд. Ось з'являється Ліза. Побачивши свою дочку в незвичному вигляді, батько здивований. Ліза розігрує світську манірну панночку. Вона зробила з фальшивих локонів зачіску, набілилася, одягла парадну сукню та діаманти. Звісно, ​​у цій ляльці Олексій не впізнає свою кохану. Англійка, зрозумівши, що її вихованка взяла білила без попиту, злиться на неї. Ліза та Олексій під час обіду продовжують грати свої ролі. Він себе тримає задумливо і розсіяно, а Ліза прикидається манірною панночкою.

Акуліна вчиться грамоті

Перевдягнена селянкою дівчина наступного дня знову зустрічається з Олексієм. Вона його розпитує про враження, зроблене панною на нього. Олексій запевняє, що Акуліна набагато краща за панночок. Однак дівчина журиться, що не знає грамоти. Тоді Олексій пропонує навчити її писати та читати. Дівчина вже через 3 заняття читає Карамзіна, вставляючи свої зауваження.

Майбутнє одруження Лізи та Олексія

Між молодими людьми через якийсь час зав'язується листування. Дупло дуба виступає як поштова скринька. Тим часом батьки вирішують одружити дітей. Короткий зміст повісті Пушкіна "Панянка-селянка" наближається до кульмінації. Поміщики швидко домовилися між собою про одруження, але їм треба було умовити тепер дітей. Муромський вважав, що син сусіда та його дочка один одному не подобаються. Однак він сподівався, що це зміниться згодом на краще. Його сусід набагато простіше дивився на це. Він покликав свого сина і спитав, чому той більше не хоче йти до гусар. Син відповів, що батько проти, тож він і не наполягає. Берестов хвалить його покірність і каже, що не стане поки що примушувати до статської служби Олексія, а має намір спочатку його одружити з сусідською донькою.

Рішення Олексія

Відбувається суперечка між батьком та сином. Олексій намагається від цього шлюбу відмовитись. Батько каже, що позбавить його спадщини у цьому випадку, і дає на роздуми 3 дні. Олексій вирішує одружитися з Акуліною, селянкою, з якою він уже кілька днів не бачився через дощ. Він пише дівчині листа, описуючи ситуацію, що склалася. Берестов пропонує Акулін свою руку. Він кладе листа в дупло дуба.

Щасливий фінал

Короткий зміст оповідання "Панянка-селянка" завершується, як і сам твір, щасливим фіналом. Молода людина на другий день їде до сусіда для того, щоб поговорити відверто про ймовірне одруження з Лізою. Але слуга Муромського повідомляє, що пан поїхав. Олексій питає, чи можна побачити його дочку. Дізнавшись, що дівчина вдома, він вирішує поговорити із нею. Однак коли Олексій входить, він дізнається селянку Акуліну, яка заволоділа його серцем, у Лизаветі Григорівні.

Ліза якраз у цей час читала його листа. Дівчина, побачивши Олексія, намагається втекти. Проте Берестов її утримує. Ліза все ще намагається вести себе, як має бути вихованою панночці. Вона виривається з рук Олексія, розмовляє французькою. Присутня при цій сцені і англійка, що перебуває в повній розгубленості. Несподівано в цей час з'являється батько Лізи, який радий, що почуття Олексія та його дочки співпадають із його задумами. Зрозуміло, що Олексій та Ліза повінчуються.

Цикл "Повісті Бєлкіна"

На цьому закінчується короткий зміст. "Панянка-селянка" - Бєлкіна Івана Петровича повість. Ви, напевно, здивуєтеся – адже твір написав Пушкін! Це дійсно так. Однак воно входить у цикл "Повісті Бєлкіна". "Панянка-селянка", короткий зміст якої було нами розглянуто, є п'ятою, останньою повістю з цього циклу. Інші твори з нього: "Постріл", "Трунар", "Станційний доглядач", "Завірюха".

У 1830 році написав Пушкін "Повісті Бєлкіна". "Панянка-селянка", короткий зміст якої ви щойно прочитали, а також інші твори з цього циклу були вперше опубліковані в 1831 році.