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Une trajectoire est une ligne continue le long de laquelle se déplace un point matériel dans un référentiel donné. Selon la forme de la trajectoire, on distingue le mouvement rectiligne et curviligne d'un point matériel.
Latin Trajectorius - lié au mouvement
Le chemin est la longueur d'une section de la trajectoire d'un point matériel traversé par celui-ci dans un certain temps.

La distance parcourue est la longueur de la section de trajectoire depuis le début jusqu'à la fin du mouvement.

Le mouvement (en cinématique) est un changement dans l'emplacement d'un corps physique dans l'espace par rapport au système de référence sélectionné. Le vecteur caractérisant ce changement est aussi appelé déplacement. Il a la propriété d’additivité. La longueur du segment est le module de déplacement, mesuré en mètres (SI).

Vous pouvez définir le mouvement comme un changement du rayon vecteur d'un point : .

Le module de déplacement coïncide avec la distance parcourue si et seulement si la direction de la vitesse ne change pas pendant le mouvement. Dans ce cas, la trajectoire sera un segment de droite. Dans tout autre cas, par exemple avec un mouvement curviligne, il résulte de l'inégalité triangulaire que le chemin est strictement plus long.

La vitesse instantanée d'un point est définie comme la limite du rapport du mouvement au petit laps de temps pendant lequel il s'est accompli. Plus strictement :

Vitesse au sol moyenne. Vecteur de vitesse moyenne. Vitesse instantanée.

Vitesse au sol moyenne

La vitesse moyenne (au sol) est le rapport entre la longueur du trajet parcouru par un corps et le temps pendant lequel ce trajet a été parcouru :

La vitesse sol moyenne, contrairement à la vitesse instantanée, n’est pas une quantité vectorielle.

La vitesse moyenne est égale à la moyenne arithmétique des vitesses du corps pendant le mouvement uniquement dans le cas où le corps s'est déplacé à ces vitesses pendant les mêmes périodes de temps.

Dans le même temps, si, par exemple, la voiture a parcouru la moitié du trajet à une vitesse de 180 km/h et la seconde moitié à une vitesse de 20 km/h, alors la vitesse moyenne sera de 36 km/h. Dans des exemples comme celui-ci, la vitesse moyenne est égale à la moyenne harmonique de toutes les vitesses sur des sections individuelles et égales du chemin.

La vitesse moyenne est le rapport entre la longueur d'un tronçon d'un chemin et la durée pendant laquelle ce chemin est parcouru.

Vitesse moyenne du corps

Avec un mouvement uniformément accéléré

Avec un mouvement uniforme

Ici, nous avons utilisé :

Vitesse moyenne du corps

Vitesse initiale du corps

Accélération du corps

Temps de mouvement du corps

La vitesse d'un corps après un certain temps

La vitesse instantanée est la dérivée première du chemin par rapport au temps =
v=(ds/dt)=s"
où les symboles d/dt ou le tiret en haut à droite d'une fonction indiquent la dérivée de cette fonction.
Sinon, c'est la vitesse v = s/t lorsque t tend vers zéro... :)
En l'absence d'accélération au moment de la mesure, la valeur instantanée est égale à la moyenne pendant la période de mouvement sans accélération Vmg. = Vavg. =S/t pour cette période.

La position d'un point matériel est déterminée par rapport à un autre corps arbitrairement choisi, appelé organisme de référence. Le contacte cadre de réference– un ensemble de systèmes de coordonnées et d'horloges associés à un corps de référence.

Dans le système de coordonnées cartésiennes, la position du point A à un instant donné par rapport à ce système est caractérisée par trois coordonnées x, y et z ou un rayon vecteur r – un vecteur tracé depuis l'origine du système de coordonnées jusqu'à un point donné. Lorsqu'un point matériel se déplace, ses coordonnées changent avec le temps. r=r(t) ou x=x(t), y=y(t), z=z(t) – équations cinématiques d'un point matériel.

La tâche principale de la mécanique– connaître l'état du système à un instant initial t 0 , ainsi que les lois régissant le mouvement, déterminent l'état du système à tous les instants ultérieurs t.

Trajectoire mouvement d'un point matériel - une ligne décrite par ce point dans l'espace. Selon la forme de la trajectoire, il y a rectiligne Et curviligne mouvement des points. Si la trajectoire d'un point est une courbe plate, c'est à dire se trouve entièrement dans un plan, alors le mouvement du point est appelé plat.

La longueur de la section de la trajectoire AB parcourue par le point matériel depuis le début des temps est appelée longueur du trajetΔs est une fonction scalaire du temps : Δs=Δs(t). Unité - mètre(m) – la longueur du trajet parcouru par la lumière dans le vide en 1/299792458 s.

IV. Méthode vectorielle de spécification du mouvement

Vecteur de rayon r – un vecteur tracé depuis l'origine du système de coordonnées jusqu'à un point donné. Vecteur Δ r=r-r 0 , tiré de la position initiale d'un point en mouvement jusqu'à sa position à un instant donné est appelé en mouvement(incrément du rayon vecteur d'un point sur la période de temps considérée).

Vecteur de vitesse moyenne< v> appelé le rapport d'incrémentation Δ r rayon vecteur d'un point à l'intervalle de temps Δt : (1). La direction de la vitesse moyenne coïncide avec la direction Δ r.Avec une diminution illimitée de Δt, la vitesse moyenne tend vers une valeur limite, appelée Vitesse instantanéev. La vitesse instantanée est la vitesse d'un corps à un instant donné et en un point donné de la trajectoire : (2). Vitesse instantanée v est une quantité vectorielle égale à la dérivée première du rayon vecteur d'un point en mouvement par rapport au temps.

Caractériser la vitesse de changement de vitesse v points en mécanique, une grandeur physique vectorielle appelée accélération.

Accélération moyenne un mouvement irrégulier dans l'intervalle de t à t+Δt est appelé une quantité vectorielle égale au rapport du changement de vitesse Δ và l'intervalle de temps Δt :

Accélération instantanée a le point matériel à l’instant t sera la limite de l’accélération moyenne : (4). Accélération UN est une quantité vectorielle égale à la dérivée première de la vitesse par rapport au temps.

V. Méthode de coordonnées pour spécifier le mouvement

La position du point M peut être caractérisée par le rayon vecteur r ou trois coordonnées x, y et z : M(x,y,z). Le rayon vecteur peut être représenté comme la somme de trois vecteurs dirigés le long des axes de coordonnées : (5).

De la définition de la vitesse (6). En comparant (5) et (6), nous avons : (7). Compte tenu de (7), la formule (6) peut s'écrire (8). Le module de vitesse peut être trouvé :(9).

De même pour le vecteur accélération :

(10),

(11),

Une manière naturelle de définir le mouvement (décrire le mouvement à l'aide de paramètres de trajectoire)

Le mouvement est décrit par la formule s=s(t). Chaque point de la trajectoire est caractérisé par sa valeur s. Le rayon vecteur est fonction de s et la trajectoire peut être donnée par l'équation r=r(s). Alors r=r(t) peut être représenté comme une fonction complexe r. Différencions (14). Valeur Δs – distance entre deux points le long de la trajectoire, |Δ r| - la distance qui les sépare en ligne droite. À mesure que les points se rapprochent, la différence diminue. , Où τ – vecteur unitaire tangent à la trajectoire. , alors (13) a la forme v=τ v (15). La vitesse est donc dirigée tangentiellement à la trajectoire.

L'accélération peut être dirigée selon n'importe quel angle par rapport à la tangente à la trajectoire du mouvement. De la définition de l'accélération (16). Si τ est tangent à la trajectoire, alors est un vecteur perpendiculaire à cette tangente, c'est-à-dire dirigé normalement. Le vecteur unitaire, dans la direction normale, est noté n. La valeur du vecteur est 1/R, où R est le rayon de courbure de la trajectoire.

Un point situé à distance du chemin et R dans la direction de la normale n, est appelé centre de courbure de la trajectoire. Puis (17). Compte tenu de ce qui précède, la formule (16) peut s'écrire : (18).

L'accélération totale est constituée de deux vecteurs perpendiculaires entre eux : dirigés le long de la trajectoire du mouvement et appelés tangentiels, et l'accélération dirigée perpendiculairement à la trajectoire le long de la normale, c'est-à-dire au centre de courbure de la trajectoire et dite normale.

On retrouve la valeur absolue de l'accélération totale : (19).

Cours 2 Mouvement d'un point matériel dans un cercle. Déplacement angulaire, vitesse angulaire, accélération angulaire. Relation entre les grandeurs cinématiques linéaires et angulaires. Vecteurs de vitesse angulaire et d'accélération.

Plan de la conférence

Cinématique du mouvement de rotation

En mouvement de rotation, la mesure du déplacement du corps entier sur une courte période de temps dt est le vecteur dφ rotation élémentaire du corps. Tours élémentaires (noté par ou) peut être considéré comme pseudovecteurs (comme si).

Mouvement angulaire - une grandeur vectorielle dont la grandeur est égale à l'angle de rotation, et la direction coïncide avec la direction du mouvement de translation vis droite (dirigé le long de l'axe de rotation de sorte que, vu de son extrémité, la rotation du corps semble se produire dans le sens inverse des aiguilles d'une montre). L'unité de déplacement angulaire est le rad.

Le taux de variation du déplacement angulaire au fil du temps est caractérisé par vitesse angulaire ω . La vitesse angulaire d'un corps rigide est une grandeur physique vectorielle qui caractérise le taux de variation du déplacement angulaire d'un corps au fil du temps et est égale au déplacement angulaire effectué par le corps par unité de temps :

Vecteur dirigé ω le long de l'axe de rotation dans le même sens que dφ (selon la bonne règle de vis). Unité de vitesse angulaire - rad/s

Le taux de variation de la vitesse angulaire au fil du temps est caractérisé par accélération angulaire ε

(2).

Le vecteur ε est dirigé le long de l'axe de rotation dans le même sens que dω, c'est-à-dire à rotation accélérée, à rotation lente.

L'unité d'accélération angulaire est le rad/s 2 .

Pendant dt un point arbitraire d'un corps rigide Un déplacement vers docteur, après avoir parcouru le chemin ds. D'après la figure, il ressort clairement que docteur égal au produit vectoriel du déplacement angulaire dφ au rayon – vecteur point r : docteur =[ dφ · r ] (3).

Vitesse linéaire d'un point est lié à la vitesse angulaire et au rayon de la trajectoire par la relation :

Sous forme vectorielle, la formule de la vitesse linéaire peut s'écrire produit vectoriel : (4)

Par définition du produit vectoriel son module est égal à , où est l'angle entre les vecteurs et, et la direction coïncide avec la direction du mouvement de translation de l'hélice droite lorsqu'elle tourne de à.

Dérivons (4) par rapport au temps :

En considérant que - l'accélération linéaire, - l'accélération angulaire, et - la vitesse linéaire, on obtient :

Le premier vecteur du côté droit est dirigé tangentiellement à la trajectoire du point. Il caractérise le changement du module de vitesse linéaire. Ce vecteur est donc l’accélération tangentielle du point : un τ =[ ε · r ] (7). Le module d'accélération tangentielle est égal à un τ = ε · r. Le deuxième vecteur de (6) est dirigé vers le centre du cercle et caractérise le changement de direction de la vitesse linéaire. Ce vecteur est l'accélération normale du point : un n =[ ω · v ] (8). Son module est égal à a n =ω·v ou en tenant compte de que v = ω· r, un n = ω 2 · r = v 2 / r (9).

Cas particuliers de mouvement de rotation

Avec rotation uniforme : , ainsi .

Une rotation uniforme peut être caractérisée période de rotation T- le temps qu'il faut à un point pour effectuer un tour complet,

Fréquence de rotation - le nombre de tours complets effectués par un corps lors de son mouvement uniforme en cercle, par unité de temps : (11)

Unité de vitesse -hertz (Hz).

Avec un mouvement de rotation uniformément accéléré :

Conférence 3 La première loi de Newton. Forcer. Le principe de l'indépendance des forces agissantes. Force résultante. Poids. Deuxième loi de Newton. Impulsion. Loi de conservation de la quantité de mouvement. Troisième loi de Newton. Moment d'impulsion d'un point matériel, moment de force, moment d'inertie.

Plan de la conférence

La première loi de Newton

Deuxième loi de Newton

Troisième loi de Newton

Moment d'impulsion d'un point matériel, moment de force, moment d'inertie

Première loi de Newton. Poids. Forcer

Première loi de Newton : Il existe des systèmes de référence par rapport auxquels les corps se déplacent de manière rectiligne et uniforme ou sont au repos si aucune force n'agit sur eux ou si l'action des forces est compensée.

La première loi de Newton n'est satisfaite que dans le référentiel inertiel et affirme l'existence du référentiel inertiel.

Inertie- c'est la propriété des corps de s'efforcer de maintenir leur vitesse constante.

Inertie appeler la propriété des corps d'empêcher un changement de vitesse sous l'influence d'une force appliquée.

Masse corporelle– c’est une grandeur physique qui est une mesure quantitative de l’inertie, c’est une grandeur additive scalaire. Additivité de masse est que la masse d'un système de corps est toujours égale à la somme des masses de chaque corps séparément. Poids– l'unité de base du système SI.

Une forme d'interaction est interaction mécanique. L'interaction mécanique provoque une déformation des corps, ainsi qu'une modification de leur vitesse.

Forcer– il s'agit d'une quantité vectorielle qui est une mesure de l'impact mécanique sur le corps d'autres corps, ou champs, à la suite duquel le corps acquiert une accélération ou change de forme et de taille (se déforme). La force est caractérisée par son module, sa direction d’action et son point d’application sur le corps.

Trajectoire- une courbe (ou ligne) qu'un corps décrit lorsqu'il se déplace. On ne peut parler de trajectoire que lorsque le corps est représenté comme un point matériel.

La trajectoire du mouvement peut être :

Il convient de noter que si, par exemple, un renard court au hasard dans une zone, cette trajectoire sera alors considérée comme invisible, car il ne sera pas clair comment il s'est déplacé exactement.

La trajectoire du mouvement dans différents systèmes de référence sera différente. Vous pouvez lire à ce sujet ici.

Chemin

Chemin est une grandeur physique qui montre la distance parcourue par un corps le long de la trajectoire du mouvement. Désigné L (dans de rares cas S).

Le chemin est une grandeur relative, et sa valeur dépend du système de référence choisi.

Cela peut être vu avec un exemple simple : il y a un passager dans un avion qui se déplace de la queue au nez. Ainsi, sa trajectoire dans le référentiel associé à l'avion sera égale à la longueur de ce passage L1 (de la queue au nez), mais dans le référentiel associé à la Terre, la trajectoire sera égale à la somme des longueurs du passage de l'avion (L1) et de la trajectoire (L2) que l'avion a effectuée par rapport à la Terre. Par conséquent, dans ce cas, le chemin entier sera exprimé comme ceci :

En mouvement

En mouvement est un vecteur qui relie la position de départ d'un point en mouvement à sa position finale sur une certaine période de temps.

Désigné par S. L'unité de mesure est 1 mètre.

Lorsqu'on se déplace tout droit dans une direction, cela coïncide avec la trajectoire et la distance parcourue. Dans tous les autres cas, ces valeurs ne coïncident pas.

C’est facile à voir avec un exemple simple. Une fille est debout et dans ses mains se trouve une poupée. Elle le jette et la poupée parcourt une distance de 2 m et s'arrête un instant, puis commence à descendre. Dans ce cas, le chemin sera égal à 4 m, mais le déplacement sera de 0. La poupée dans ce cas a parcouru un chemin de 4 m, puisqu'elle a d'abord monté de 2 m, puis descendu du même montant. Dans ce cas, aucun mouvement ne s’est produit puisque les points de départ et d’arrivée sont les mêmes.

Classe: 9

Objectifs de la leçon:

• Éducatif:
  – introduire les notions de « mouvement », « chemin », « trajectoire ».
• Du développement:
  – développer une pensée logique, corriger le discours physique et utiliser une terminologie appropriée.
• Éducatif:
  – atteindre une activité, une attention et une concentration élevées en classe des élèves.

Équipement:

• bouteille en plastique d'une capacité de 0,33 litre avec de l'eau et une balance ;
• flacon médical d'une contenance de 10 ml (ou petit tube à essai) muni d'une balance.

Démonstrations : Détermination du déplacement et de la distance parcourue.

Pendant les cours

1. Actualisation des connaissances.

- Bonjour gars! Asseyez-vous! Aujourd'hui, nous continuerons à étudier le sujet « Lois de l'interaction et du mouvement des corps » et dans la leçon, nous nous familiariserons avec trois nouveaux concepts (termes) liés à ce sujet. En attendant, vérifions vos devoirs pour cette leçon.

2. Vérification des devoirs.

Avant le cours, un élève écrit au tableau la solution du devoir suivant :

Deux étudiants reçoivent des fiches avec des tâches individuelles qui sont réalisées lors de l'épreuve orale ex. 1 page 9 du manuel.

1. Quel système de coordonnées (unidimensionnel, bidimensionnel, tridimensionnel) doit être choisi pour déterminer la position des corps :

a) tracteur dans le champ ;
b) hélicoptère dans le ciel ;
c) s'entraîner
d) pièce d'échecs sur l'échiquier.

2. Étant donné l'expression : S = υ 0 t + (a t 2) / 2, exprimer : a, υ 0

1. Quel système de coordonnées (unidimensionnel, bidimensionnel, tridimensionnel) doit être choisi pour déterminer la position de tels corps :

a) lustre dans la pièce ;
b) ascenseur ;
c) sous-marin ;
d) avion sur la piste.

2. Étant donné l'expression : S = (υ 2 – υ 0 2) / 2 · a, exprimer : υ 2, υ 0 2.

3. Etude de nouveau matériel théorique.

Aux changements dans les coordonnées du corps est associée la quantité introduite pour décrire le mouvement - MOUVEMENT.

Le déplacement d'un corps (point matériel) est un vecteur reliant la position initiale du corps à sa position ultérieure.

Le mouvement est généralement désigné par la lettre . En SI, le déplacement est mesuré en mètres (m).

– [m] – mètre.

Déplacement - ampleur vecteur, ceux. En plus de la valeur numérique, il a également une direction. La quantité vectorielle est représentée par segment, qui commence à un certain point et se termine par un point indiquant la direction. Un tel segment de flèche est appelé vecteur.

Connaître le vecteur déplacement signifie connaître sa direction et sa grandeur. Le module d'un vecteur est un scalaire, c'est-à-dire valeur numérique. Connaissant la position initiale et le vecteur de mouvement du corps, vous pouvez déterminer où se trouve le corps.

En cours de mouvement, un point matériel occupe différentes positions dans l'espace par rapport au système de référence choisi. Dans ce cas, le point en mouvement « décrit » une ligne dans l’espace. Parfois, cette ligne est visible - par exemple, un avion volant à haute altitude peut laisser une trace dans le ciel. Un exemple plus familier est la marque d’un morceau de craie sur un tableau noir.

Une ligne imaginaire dans l’espace le long de laquelle un corps se déplace est appelée TRAJECTOIRE mouvements du corps.

La trajectoire d'un corps est une ligne continue décrite par un mobile (considéré comme un point matériel) par rapport au référentiel choisi.

Le mouvement dans lequel tous les points corps se déplaçant le long le même trajectoires, appelé progressive.

Très souvent, la trajectoire est une ligne invisible. Trajectoire le point mobile peut être droit ou courbé doubler. Selon la forme de la trajectoire mouvementÇa arrive direct Et curviligne.

La longueur du chemin est CHEMIN. Le chemin est une quantité scalaire et est désigné par la lettre l. Le chemin augmente si le corps bouge. Et reste inchangé si le corps est au repos. Ainsi, le chemin ne peut pas diminuer avec le temps.

Le module de déplacement et la trajectoire ne peuvent coïncider en valeur que si le corps se déplace le long d'une ligne droite dans la même direction.

Quelle est la différence entre un chemin et un mouvement ? Ces deux concepts sont souvent confondus, même s’ils sont en réalité très différents l’un de l’autre. Regardons ces différences : ( Annexe 3) (distribué sous forme de cartes à chaque élève)

1. Le chemin est une quantité scalaire et est caractérisé uniquement par une valeur numérique.
2. Le déplacement est une quantité vectorielle et est caractérisé à la fois par une valeur numérique (module) et une direction.
3. Lorsqu'un corps se déplace, la trajectoire ne peut qu'augmenter et le module de déplacement peut à la fois augmenter et diminuer.
4. Si le corps revient au point de départ, son déplacement est nul, mais le chemin n'est pas nul.

4. Démonstration d'expérience (les élèves se produisent de manière autonome à leur place à leur pupitre, l'enseignant, avec les élèves, fait une démonstration de cette expérience)

1. Remplissez une bouteille en plastique avec une balance jusqu'au goulot avec de l'eau.
2. Remplissez la bouteille avec la balance avec de l'eau jusqu'à 1/5 de son volume.
3. Inclinez la bouteille pour que l'eau arrive jusqu'au goulot, mais ne s'écoule pas de la bouteille.
4. Descendez rapidement la bouteille d'eau dans la bouteille (sans la fermer avec le bouchon) pour que le goulot de la bouteille entre dans l'eau de la bouteille. La bouteille flotte à la surface de l'eau contenue dans la bouteille. Une partie de l'eau s'écoulera de la bouteille.
5. Vissez le bouchon de la bouteille.
6. Pressez les côtés de la bouteille et abaissez le flotteur jusqu'au fond de la bouteille.

1. En relâchant la pression sur les parois de la bouteille, faites flotter le flotteur jusqu'à la surface. Déterminer la trajectoire et le mouvement du flotteur :________________________________________________________________________
2. Abaissez le flotteur jusqu'au fond de la bouteille. Déterminer la trajectoire et le mouvement du flotteur :________________________________________________________________________________
3. Faites flotter et couler le flotteur. Quelle est la trajectoire et le mouvement du flotteur dans ce cas ?________________________________________________________________________________________

5. Exercices et questions de révision.

1. Devons-nous payer le trajet ou le transport lorsque nous voyageons en taxi ? (Chemin)
2. Le ballon est tombé d'une hauteur de 3 m, a rebondi sur le sol et a été rattrapé à une hauteur de 1 m. Trouvez la trajectoire et le mouvement du ballon. (Chemin – 4 m, mouvement – ​​2 m.)

6. Résumé de la leçon.

Révision des concepts de cours :

- mouvement;
– trajectoire ;
- chemin.

7. Devoirs.

§ 2 du manuel, questions après le paragraphe, exercice 2 (p. 12) du manuel, répéter l'expérience du cours à la maison.

Bibliographie

1. Peryshkin A.V., Gutnik E.M.. La physique. 9e année : manuel pour les établissements d'enseignement général - 9e éd., stéréotype. – M. : Outarde, 2005.

Mécanique.

poids (kg)

Charge électrique (C)

Trajectoire

Distance parcourue ou juste le chemin ( je) -

En mouvement- c'est un vecteurS

Définir et indiquer l'unité de mesure de la vitesse.

Vitesse- grandeur physique vectorielle caractérisant la vitesse de déplacement d'un point et la direction de ce mouvement. [V]=ms

Définir et indiquer l'unité de mesure de l'accélération.

Accélération- grandeur physique vectorielle caractérisant la vitesse de changement de l'amplitude et de la direction de la vitesse et égale à l'incrément du vecteur vitesse par unité de temps :

Définir et indiquer l'unité de mesure du rayon de courbure.

Rayon de courbure- une grandeur physique scalaire inverse à la courbure C en un point donné de la courbe et égale au rayon du cercle tangent à la trajectoire en ce point. Le centre d'un tel cercle est appelé centre de courbure d'un point donné de la courbe. Le rayon de courbure est déterminé : R = C -1 = , [R]=1 m/rad.

Définir et indiquer l'unité de mesure de courbure

Trajectoires.

Courbure du chemin– grandeur physique égale à , où est l'angle entre les tangentes tracées en 2 points de la trajectoire ; - la longueur de la trajectoire entre ces points. Comment< , тем кривизна меньше. В окружности 2 пи радиант = .

Définir et indiquer l'unité de mesure de la vitesse angulaire.

Vitesse angulaire- grandeur physique vectorielle caractérisant la vitesse de changement de position angulaire et égale à l'angle de rotation par unité. temps: . [w]= 1 rad/s=1s -1

Définir et indiquer l'unité de mesure de la période.

Période(T) est une grandeur physique scalaire égale au temps d'un tour complet d'un corps autour de son axe ou au temps d'un tour complet d'un point le long d'un cercle. où N est le nombre de tours en un temps égal à t. [T]=1c.

Définir et indiquer l'unité de fréquence.

Fréquence- grandeur physique scalaire égale au nombre de tours par unité de temps : . =1/s.

Définir et indiquer l'unité de mesure de l'impulsion corporelle (quantité de mouvement).

Impulsion– grandeur physique vectorielle égale au produit de la masse et du vecteur vitesse. . [p]=kg m/s.

Définir et indiquer l'unité de mesure de l'impulsion de force.

Force d'impulsion– grandeur physique vectorielle égale au produit de la force et du temps de son action. [N]=N·s.

Définir et indiquer l'unité de mesure du travail.

Travail de force- une grandeur physique scalaire caractérisant l'action d'une force et égale au produit scalaire du vecteur force et du vecteur déplacement : où est la projection de la force sur la direction de déplacement, est l'angle entre les directions de force et de déplacement ( rapidité). [A]= =1N·m.

Définir et indiquer l'unité de mesure de la puissance.

Pouvoir- une grandeur physique scalaire caractérisant la vitesse de travail et égale au travail effectué par unité de temps : . [N]=1 W=1J/1s.

Définir les forces potentielles.

Potentiel ou forces conservatrices - forces dont le travail lors du déplacement d'un corps est indépendant de la trajectoire du corps et est déterminé uniquement par les positions initiales et finales du corps.

Définir les forces dissipatives (non potentielles).

Les forces non potentielles sont des forces qui, lorsqu'elles agissent sur un système mécanique, son énergie mécanique totale diminue, se transformant en d'autres formes d'énergie non mécaniques.

Définir l’effet de levier.

Épaule de force appelé distance entre l'axe et la droite le long de laquelle la force agit(distance X mesuré le long de l'axe O X perpendiculaire à l’axe et à la force donnés).

Définissez le moment de force autour d'un point.

Moment de force autour d'un certain point O- une grandeur physique vectorielle égale au produit vectoriel du rayon vecteur tiré d'un point donné O jusqu'au point d'application de la force et du vecteur force. M= r * F= . [M] SI = 1 N m = 1 kg m 2 / s 2

Définissez un corps absolument rigide.

Corps absolument solide- un corps dont les déformations peuvent être négligées.

Conservation de l'élan.

Loi de conservation de la quantité de mouvement :l'impulsion d'un système fermé de corps est une quantité constante.

Mécanique.

1. Indiquez l'unité de mesure pour les concepts : force (1 N = 1 kg m/s 2)

poids (kg)

Charge électrique (C)

Définir les notions : mouvement, chemin, trajectoire.

Trajectoire- une ligne imaginaire le long de laquelle le corps se déplace

Distance parcourue ou juste le chemin ( je) -longueur du chemin le long duquel le corps s'est déplacé

En mouvement- c'est un vecteurS, dirigé du point de départ au point d'arrivée